本篇文章给大家谈谈耳鼻喉科相关康复训练，以及耳鼻喉科基础操作对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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孩子听力下降怎么办?
1、一般听力下降就诊必须迅速，因为一旦拖久了，要完全康复几乎就是不可能了，建议你最好要有心理准备 您好，孩子听力不好的原因有很多，有先天性和后天获得性的。
2、五官疾病所致如中耳炎鼻炎等。按摩耳垂前后的处风穴和听会穴，可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每日早晚各***一次，每次5-10分钟，长期坚持下去即可见效。推荐：非常有效的耳部保健操。
3、建议立即到正规专业儿童医院耳鼻喉科检查，配合医生治疗，不要耽误病情。
4、什么样的儿童需要助听器？总的来说，确诊有听力损失的患儿都应尽早选配助听器。根据国际标准，听力损失程度分为以下几类，分别对沟通造成不同程度的影响。
孩子听力不好需要怎样康复?
♂康复训练康复训练需要同时做，这个要根据孩子的年龄和助听器佩戴提升状况来提升，后期还要定期去医院或助听器验配中心进行听力复查，时刻追踪儿童的听力状况，康复和助听器双管齐下才是解决方法。
噪音性因素如果孩子长期处于噪音过大的环境，噪音可能会导致听力下降。建议及时带孩子脱离噪音环境，通过言语康复训练恢复听力。外伤可能是耳部外伤引起听力有问题，可以在医生指导下使用营养神经药物治疗。
孩子听力不好，要做到早发现，早诊断，早康复的原则，尽早干预，并进行语言康复训练。听力障碍的儿童在佩戴好助听器或人工耳蜗后，可以到当地的语言矫正机构做康复训练。
孩子听力不好要做听力检测，明确听力损失程度和听力损失性质，若无法通过医疗手段治愈，要紧早到专业的助听器验配中心选配助听器改善。
孩子处于语言和智力发育的关键时期，听力不好会影响言语发育，对智力也有一定的影响，需要早发现、早干预、早诊断、早治疗，不要错过语训康复最好机会。
语言障碍的康复训练方法
儿童康复语言训练方法包括：气息训练、发音训练、语言理解与表达训练等。气息训练 气息是语言的基础，对于语言障碍的儿童来说，气息训练尤为重要。
l 当患者疲劳、遇到陌生人紧张或心急，说话杂乱无章时，应先停下来，稍稍休息后再进行交流训练。l 允许患者发音停顿，在他寻求表达方法时不要打断他，不要为纠正每个不协调的词而插嘴。
总而言之，明确孩子的情况之后才能有的放矢，但同时解决了一个问题之后，要继续完成其他的语言障碍问题。在对听损儿童进行语言训练的过程中，应该给他们创造有声语言的环境，给予他们参与交往，使用语言的条件和机会。
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